KEIN NOTENDRUCK VON KLASSE 5 BIS 7: 

• in Lernentwicklungsgesprächen und Lernentwicklungsberichten erhalten alle differenzierte Rückmeldungen
• kein Konkurrenzdenken
• individuelle Entwicklung möglich

EIGENSTÄNDIGES LERNEN ANSTATT HAUSAUFGABEN: 

• in persönlichen Lernzeiten lernen die Schüler:innen sich selbst zu organisieren
• vielfältige Aufgaben in allen Fächer
• Schüler:innen individuell fördern und fordern 

Hier können Sie die Informationen herunterladen: 

Beurteilungskriterien für das Arbeits- und das Sozialverhalten: