IGS Schöppenstedt setzt Ziele der UNESCO um 

Neues Schulfach ab Jahrgang 5 - Alles für die Zukunft 

Ein neues Schulfach mit der Bezeichnung Zukunftsmodule wird ab Jahrgang 5 an der IGS Schöppenstedt seit dem aktuellen Schuljahr 2023/24 unterrichtet. Die sogenannten Zukunftsmodule unterstützen die Schülerinnen und Schüler darin zu verantwortungsvollen Erwachsenen und Weltbürgern heranzuwachsen, damit sie bereits in der Schule Antworten auf hochaktuelle Fragen wie Welche Fortbewegungsmittel nutze ich? Oder Wie und was konsumiere ich? finden. 

Die Schulbildung war für die Zukunft aller Schüler und Schülerinnen schon immer ein zentraler Baustein. Welche Inhalte in der Schule vermittelt werden, verändert sich mit der Zeit und passt sich verändernden Lebensbedingungen an. Die zentrale Herausforderung des 21. Jahrhunderts ist eine weitreichende und grundlegende Veränderung im Bereich der nachhaltigen Entwicklung. Die UNESCO strebt deshalb an, die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen bis 2030 umzusetzen. Hierzu gehört seit 2020 die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Bildung für nachhaltige Entwicklung soll allen Menschen die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt bewusst machen und sie dazu befähigen verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen.  

Aus diesem Grund setzt die IGS Schöppenstedt nachhaltige Entwicklungsziele um und unterstützt ihre Schüler und Schülerinnen darin verantwortungsvoll mit sich, verfügbaren Ressourcen und der Umwelt umzugehen. Seit dem laufenden Schuljahr 2023/24 gibt es das neue Unterrichtsfach Zukunftsmodule an der IGS Schöppenstedt. Die Schüler und Schülerinnen des fünften Jahrgangs erhalten zwei Stunden Unterricht in der Woche in insgesamt vier Zukunftsmodulen. Die Module umfassen die Themen Maßnahmen zum Klimaschutz, Leben an Land: gestern, heute und morgen, Erneuerbare Energien und gute Gesundheitsvorsorge. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit tiefgreifenden Fragen: Wieviel und welche Form von Energie verbrauche ich? Welche Ursachen haben Konflikte, Terror und Flucht? Oder: Was können wir gegen Armut tun? 

Die weitergebildeten Lehrkräfte beziehen außerschulische Lernorte in den Unterricht mit ein, um die gesellschaftliche Relevanz der nachhaltigen Themen zu zeigen. Hierbei spielt der Schulwald mit dem Bienenprojekt an der IGS Schöppenstedt genauso eine Rolle wie z.B. der Besuch von Umweltzentren, dem Nationalpark Harz und Produktionsstätten von erneuerbaren Energien in der näheren Umgebung. Die Bildung für nachhaltige Entwicklung wird zukünftig vermehrt in Projekten, im Fachunterricht, bei Schulveranstaltungen und Austauschreisen integriert sein, um das Schulleben fachübergreifend nachhaltiger zu gestalten. 

Das neue Zukunftsmodul wächst in den folgenden Jahren mit den Kindern bis in die Jahrgangsstufe 10 hoch, sodass alle Jahrgänge im neuen Zukunftsmodul unterrichtet werden. Die Kinder und Jugendlichen an der IGS Schöppenstedt erhalten zukünftig eine solide nachhaltige Bildung, die in ihr weiteres privates und berufliches Leben hineinwirkt und sie darin unterstützt, für sich, ihre Umgebung und die Welt nachhaltig zu denken und zu handeln. 

Voller neuer Eindrücke sind die Schüler und Schülerinnen der Erasmus AG “Europa Leben” zufrieden am letzten Wochenende aus Craiova an die IGS Schöppenstedt zurückgekehrt. Die deutschen und rumänischen Schüler, Schülerinnen und Lehrkräfte haben eine Woche gemeinsam am Colegiul national „Elena Cuza“ in Craiova gearbeitet und voneinander gelernt. Dabei stand neben dem Sprach- und Kulturaustausch auch das Arbeiten an europäischen Nachhaltigkeitszielen auf dem Programm.  

Die deutschen Gastschüler aus dem 10. Jahrgang der IGS Schöppenstedt haben in der Austauschwoche in Rumänien viel über die rumänische Kultur erfahren und ihre eigenen kulturellen Wurzeln reflektiert. Während der Woche erstellten die Schüler ein Videotagebuch über die gegenseitigen Besuche in Schöppenstedt und Craiova, übten internationale Tänze und den rumänischen Volktanz ein, sangen Karaoke auf Rumänisch und Deutsch und bereiteten gemeinsam Essen mit deutschen und rumänischen Familienrezepten zu. Dies führte zu vielen Kontakten, Begegnungen und dem Entdecken eines Gemeinschaftsgefühls beim Rundtanz Hora.  

Während der Woche gab es viel Gelegenheit zum deutsch-rumänischen Kulturaustausch.

Am Nachmittag wurden Kartausflüge in den Sportpark und E-Rollerfahrten an den See im Romanescu Park unternommen oder das naturwissenschaftliche Museum mit Planetarium und die Abteilung für künstliche Intelligenz an der Universität in Craiova besucht. 

Läuft bei uns!

Drei unserer Schüler:innen der Klassen 6 und 8 sind am Sonntag, dem 24.September beim 31. Asse-Volkslauf in Wittmar mitgelaufen und haben auf 4,5km und 2km richtig gute Zeiten erzielen können. 

Am Ende konnten alle Schüler:innen mit Urkunde, Medaille und wahrscheinlich einem Muskelkater den restlichen schönen Tag genießen.